Kuopio: Kuvis ja SOME

 Taito- ja taideaineiden (musiikki, kuvataide ja
liikunta) opettajien seminaari 25.11.2011 klo 9.00 - 15.45 Kuopion kansalaisopisto, Puistokatu 20.



Klo 13.35 - 15.45    Verkon ja sosiaalisen median hyödyntäminen kuvataiteen opetuksessa ja oppimisessa, Olli-Pekka Kangas, Kuvataideopettaja, Turun Opettajankoulutuslaitos

http://muistio.tieke.fi/dF2Ggz7qSz


Tämä esitys:
http://www.slideshare.net/opkangas/kuvismaikka-some2011Muita esityksiä:
http://www.slideshare.net/opkangas/koulupolulla2020

BLOGIESIMERKIT

152 million – The number of blogs on the Internet (as tracked by BlogPulse).

KURSSIBLOGI 
A) Yksuuntainen: http://81kuvataide.blogspot.com/

B) Kakssuuntainen:Kuvataideopiskelijoiden ryhmäblogi
http://kuvataidekasvatus.blogspot.com/

C) Koulumaailmassa: http://kuvataideopetus.blogspot.com/

D) http://kissakuumallakatolla.blogspot.com/
Opiskelijoiden oppimisblogi ja projektin julkaisu.

ETÄTEHTÄVÄN POHJANA JA OPPIMATERIAALI ALUSTANA:
http://kuvakangas.blogspot.com/

TÄMÄ BLOGI, muistiinpano-alusta

Tabletit tulevat

Intia tarjoaa opiskelijoille "maailman halvimman" tabletin

 

Sormitietokoneen hinnaksi tulee valtiontuen jälkeen 1 700 rupiaa eli 26 euroa. vrt. Lukion Äidinkieli ja kirjallisuus (Käsikirja) Kovakantinen 37,95 €.

 http://www.hs.fi/ulkomaat/Intia+tarjoaa+opiskelijoille+maailman+halvimman+tabletin/a1305546541167

TULEVAISUUDEN OPPIMATERIAALIT

Sähköisen oppimateriaalin pato on murtunut. Mitä meille on tulossa, 
millä tavalla välitettynä ja kenen ehdoilla?
IPAdit,  tabletit ja kännykät  ovat avanneet  uuden tavan käyttää sähköistä materiaalia. Meillä on myös välineet tuottaa itse oppimateriaalia vaikkapa kännykällä. Kuka tuo Suomeen opetusalan apps-kulttuurin - muutaman centin maksavat oppimista tukevat mikromateriaalit? Onko tämä edes mahdollista? 


http://itk.fi/ohjelma/ohjelma/163

Matematiikka:
http://www.khanacademy.org/
http://www.ted.com/talks/lang/eng/salman_khan_let_s_use_video_to_reinvent_education.html

http://www.youtube.com/watch?v=WsziYhscA-A

Apps:
http://www.edgalaxy.com/teaching-apps/2010/11/17/50-fun-iphone-ipad-apps-to-get-kids-reading-and-learning.html
http://www.apple.com/fi/education/why-apple/

Video:
http://www.teachertube.com/

Multimedia:
http://www.googleartproject.com/

Oppiminen:
http://www.ted.com/talks/sugata_mitra_the_child_driven_education.html
http://www.ted.com/talks/sugata_mitra_shows_how_kids_teach_themselves.html



Avoimet verkostot oppimiseen (AVO)

 – hankkeessa pilotoidaan, koulutetaan ja tuetaan uusien toimintamallien pedagogista ja kriittistä käyttöönottoa oppilaitoksissa ja kansalaistoiminnassa. 
http://www.avoinvirta.fi/

MEDIALUOKAT JA LINUX-KOKEILU

http://www.atrium.fi/medialuokat-ltsp.html

Wäinö Aaltosen koulussa toimii medialuokkia, jotka mm. tuottavat koulun sisäistäWäiski-TV -palvelua. Lisäksi koulussa kokeillaan Linux-pääteluokkia (LTSP) opetuskäytössä.
Alla olevassa videossa luokanopettaja Tero Jaakkola kertoo medialuokkien toiminnasta sekä Linux-kokeilun kokemuksista keväällä 2011.

UUSI JULKAISU LIIKKUVASTA KUVASTA OPETUKSESSA JA OPPIMISESSA

http://www.mediakasvatus.fi/ajankohtaista/uutiset/uusi-julkaisu-liikkuvasta-kuvasta-opetuksessa-ja-oppimisessa

SISÄLLYSLUETTELO
Johdanto: Kuva liikkuu – pysytkö mukana? (Päivi Hakkarainen & Kari Kumpulainen)

OSA 1
Liikkuva kuva ympäristön tutkimuksessa ja mielipiteenilmaisussa

Kamerakynän pedagogiikka (Tommi Nevala & Ismo Kiesiläinen)
Videopensselin avulla tuttu maailma näyttäytyy uudenlaisena (Tommi Nevala)
Videomielipidekirjoituksella muutetaan maailmaa (Ismo Kiesiläinen)

OSA 2
Liikkuva kuva tarinankerronnassa ja elokuvallisen ilmaisun opiskelussa
Digitarinat – elämyksiä, oppimista ja yhteisöllisyyttä (Kari Kumpulainen)
Katsaus elokuvakasvatuksen menetelmiin (Max Juntunen)
Montaasipedagogia ja arjen dokumenttielokuvaaminen opetuksessa (Timo Haanpää & Juha Oravala)

OSA 3
Liikkuva kuva ammatillisen osaamisen kehittämisessä
Liikkuva kuva ja Second Life – muuttuva opettajuus (Maj-Britt Kentz & Ilkka Kukkonen)
Opiskelijoiden näyttelemät ongelmatilanteet videolle ja hyötykäyttöön sytykkeiksi! (Päivi Hakkarainen & Kati Vapalahti)
Voimauttava video ohjaustyössä (Päivi Hannele Lehtonen)
Liikkuva kuva sytyttää ongelmaperustaisessa oppimisessa (Päivi Hakkarainen & Sari Poikela)

ITK 2011-Kuvataideopettajan mediamulahdus

– mitä Web 2.0 on muuttanut opetuksessani ja millaisia mahdollisuuksia se tarjoaa kuvataideopetukselle
Webin ja blogiavaruuden kehitys on herättänyt ristiriitaisia ajatuksia: Opetukseeni on tämän päivän menetelmillä mahdollista tuottaa kaikkea kivaa ja hyödyllistä opiskelijoiden ja opettajakollegoiden iloksi, mutta ovatko uudet www-sovellukset ja palvelut todella niin hyödyllisiä, että kannattaa käyttää aikaa sosiaalisen median palveluiden rakentamiseen ja ylläpitoon? Kokemus on osoittanut satsauksen kannattavaksi. Elämä verkkoyhteisön jäsenenä ja verkostoituneena opettajana avaa uusia mahdollisuuksia opettajan työn kehittämiseen. Opettajan työ muuttuu avoimemmaksi verkon kehityksen myötä. Vielä viisi vuotta sitten puhuttiin virtuaaliopetuksesta, mutta mielestäni blended learning tai monimuoto-opetus ovat parempia termejä. Teknologinen kehittäminen ja verkostoitunut työskentely ovat olennainen osa työtäni sekä kuvataideopetuksen tulevaisuutta.
Foorumiesitys, Esityssali 14, perjantai  8.4.2011

Tieto- ja viestintätekniikka opetuskäytössä

http://www.oph.fi/julkaisut/2011/tieto_ja_viestintatekniikka_opetuskaytossa

Tilannekatsauksessa tarkastellaan tieto- ja viestintätekniikan vaikutuksia oppimistuloksiin, oppimiseen, opettamiseen ja opiskelumotivaatioon. Lisäksi luodaan katsaus laitekantaan, digitaalisiin oppimateriaaleihin, tietokonepohjaiseen arviointiin, sosiaaliseen mediaan ja etäopetukseen. Tarkastelu perustuu aiempiin tutkimuksiin ja tilastoihin.

Julkaisu: Tieto- ja viestintätekniikka opetuskäytössä (pdf)

Tiivistelmä (pdf)

Picmeleo?

Picmelo mahdollistaa valokuvien  muokkaamisen "online" www-selaimella. Ilmainen palvelu voidaan myös liittää osaksi omaa nettisivua tai upottaa esim. blogiin.

www.picmeleo.com

Hienoa SLIDESHAREA:

SlideSharessa vuosittain järjestettävä kilpailu maailman parhaan diaesityksen löytämiseksi on ratkennut.

Hyviä neuvoja presentaation taustalle.
http://prese.wordpress.com/

Sosiaalisen median liikakulutus

Eräs tutkija kirjoitti vuonna 1795, että yletön lukeminen aiheutti päänsärkyä, silmien heikentymistä, lämpöaaltoja, ruuansulatusvaivoja, nivelten jäykistymistä, mielenjärkytystä, astmaa, kihtiä, migreeniä, epilepsiaa, hypokondriaa ja melankoliaa!
http://hannusalmi.blogspot.com/2008/01/lukuhimon-jljill.html

Tänä päivänä:

Eräs opettaja kirjoitti vuonna 2012, että yletön tietokoneen ja Facebookin käyttö aiheuttaa päänsärkyä, silmien heikentymistä, lämpöaaltoja, ruuansulatusvaivoja, nivelten jäykistymistä, mielenjärkytystä, astmaa, kihtiä, migreeniä, epilepsiaa, hypokondriaa ja melankoliaa! 

Windows Live Elokuvatyökalu

Erittäin helppokäyttöinen ja yksinkertainen videonkäsittelyohjelma, jonka toiminnot ovat hyvin rajalliset. Uusi Windows Live Elokuvatyökalu on vielä Movie Makeriakin rajoittuneempi. HUOM! Vanhan monipuolisemman Movie Makerin voi asentaa myös uusimille Windowseilla.

KÄYTTÖOHJEET:
http://hpguru.net/elokuvien-tekeminen-windows-liven-elokuvatyokalulla/