Digital Arts Showroom on turvallinen ja valvottu lapsille ja nuorille suunnattu digitaalinen näyttämö. Se on rakennettu osana Digital Arts Education -projektia, joka on kolmen maan EU-rahoitteinen eLearning-projekti. Projektissa on otettu vahva mediakasvatuksellinen lähestymistapa digitaalisen taiteen sekä e-Oppimisen yhdistämiseen.
Metodioppaat
Taikalamppu-elokuvatyöpajan metodiopas [pdf, 2 MB]
Animaatiotyöpajan metodiopas [pdf, 2 MB]
Digitaalisen valokuvauksen metodiopas [pdf, 170 KB]
Animaatiotyöpajan opaskuvat [zip, 6,1 MB]
Digitaalisen valokuvauksen esimerkkikuvat [
TVT JA PEDAGOGIA
Lähtötilanne, konetta käyttää ihminenITK-konferenssit, TieVie-Koulutukset, Wirred lehden-lukeminen ja blogiavaruuden seuraaminen ovat herättäneet ristiriitaisia ajatuksia: opetukseni verkko-osuuksiin olisi tämänpäivän menetelmillä mahdollista tuottaa kasapäin kaikkea kivaa ja hyödyllistä opiskelijoiden ja kollegoiden iloksi, mutta ovatko uudet www-sovellukset ja palvelut todella niin paljan hyödyllisiä, että minun kannattaa käyttää aikaa palveluiden rakentamiseen ja ennenkaikkea ylläpitoon? Pitääkö "kuvismaikalla" olla wiki? Pitääkö olla läsnä Facebookissa? Entä Second Lifessa? Onko minun opiskelijani (OKL-opiskelijat) oikeasti kiinnostuneita uusista WEB 2.0 palveluista? Entä muu opetus henkilökunta, voisiko TVT-blogi toimia jonkinnäköisenä OKL:n sisäisenä "intrana" ja hiljaisen tiedon jakelupaikkana? Mikä on uusien palveluiden elinkaari - muistammeko vielä viiden vuoden kuluttua, mikä on Habbo Hotel ja Second Life?
Muut opit
pekka-himanen-ja-tulevaisuuden-koulu
TVT:n OPETUSKÄYTTÖ JA OPETUKSEN TULEVAISUUS
Subscribe to:
Posts (Atom)